Los alumnos de 4º de ESO, organizados en grupos, han realizado maquetas con secuencias de ADN y ARN. De esta forma tan visual y manipulativa es más sencillo comprender la estructura genética:
Los alumnos de 4º de ESO, organizados en grupos, han realizado maquetas con secuencias de ADN y ARN. De esta forma tan visual y manipulativa es más sencillo comprender la estructura genética:


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