Colegio San José S. Coop.

En la clase de Inglés de 4° de Primaria estamos trabajando el Presente Continuo. Por grupos hemos dibujado unas casas donde se puede ver, a través de las ventanas, lo que las personas están haciendo en ese momento, y así hemos practicado el Present Continuous.
Además tenemos un comecocos muy chulo con el que también aprendemos entre todos.
Esperamos que os guste.

En el huerto de San José han comenzado las actividades. La primera de todas, el taller de compostaje. Hemos ido llenando estos meses nuestra compostera y ya está funcionando. En unos meses tendremos compost con el que abonaremos nuestro huerto. Ahora solo tenemos que ir vigilándolo (tomar temperatura, airearlo, humedecerlo si lo necesita, voltearlo…). Os iremos informando del proceso.

En la clase de Inglés de 3° de Primaria estamos trabajando el Presente Simple. Para practicarlo, hemos creado el planning imaginario de un campamento de una semana, con actividades divertidas para hacer cada día en él.
También tenemos un comecocos para afianzar el vocabulario y el presente simple. Os lo enseñaremos próximamente.
Esperamos que os gusten nuestros campamentos y, si os animáis, os invitamos a jugar con el comecocos.

La clase de 3° de ESO ha realizado el taller de Educación Afectivo Sexual que imparte cada año el enfermero Ismael. En esta ocasión ha estado acompañado por Álex, otro sanitario en prácticas que ha colaborado activamente en las tres jornadas en las que informaron al alumnado de 3°, de forma didáctica y amena, de las cuestiones relativas al sexo que afectan e interesan a los adolescentes. Gracias a Ismael y a Álex por la labor divulgativa tan importante que realizan.

Los alumnos y alumnas de 4° de ESO asistieron a la Feria de Formación Profesional que se celebró el 4 de marzo en el recinto de El Berrocal. Allí visitaron los expositores de los diferentes Ciclos Formativos, preparados por los IES de la ciudad, que más les interesaron para su formación y futuro profesional.

Los alumnos de 3° de Primaria hemos aprendido en clase de Cono todos los pasos (pensar, diseñar, planificar, realizar, evaluar y difundir) que tenemos que seguir para realizar un proyecto. Después de realizar nuestro pequeño proyecto lo hemos tenido que difundir y exponer en clase. ¡Ha sido un trabajo muy CREATIVO Y DIVERTIDO! Os dejamos imágenes del proceso.

Los alumnos de 3º y 4º de ESO han disfrutado de una excursión a la ciudad de Cáceres, donde han vivido una jornada completa.
La primera parada fue el Museo Vostell Malpartida, situado en el espectacular entorno natural de Monumento Natural Los Barruecos. Allí pudieron conocer de cerca el arte contemporáneo y descubrir la obra de Wolf Vostell, reflexionando sobre la relación entre arte, naturaleza y sociedad.
A continuación, visitaron el Centro de Cirugía de Mínima Invasión Jesús Usón, donde participaron en una experiencia educativa realmente especial. Los estudiantes pudieron practicar técnicas básicas de laparoscopia y conocer de primera mano los avances en bioingeniería, acercándose al mundo de la investigación científica y la innovación médica.
Después, realizaron una visita al Museo Árabe Yusuf Al-Burch, donde aprendieron sobre la influencia y el legado de la cultura andalusí en España.
La jornada concluyó con un recorrido turístico por el casco histórico de Cáceres, declarado Patrimonio de la Humanidad, donde pudieron pasear por sus calles medievales, admirar sus murallas, palacios y plazas, y comprender mejor la riqueza histórica y cultural de la ciudad.
Sin duda, fue una excursión muy completa que combinó arte, ciencia, historia y convivencia, dejando en nuestros alumnos una experiencia inolvidable.

El pasado viernes 27 de febrero culminamos nuestra Semana de Extremadura en la Escuela con una puesta en común de todos los trabajos realizados por el alumnado, compartidos también con las familias y el conjunto de la comunidad educativa. Desde Infantil hasta Secundaria, se han diseñado y desarrollado actividades que han puesto en valor la riqueza cultural, histórica y tradicional de nuestra región.
La jornada final contó además con la participación de un grupo de tamborileros que llenó el centro de ambiente y tradición. Todos juntos entonamos el himno de Extremadura y, como colofón, pudimos degustar algunos productos típicos, como perrunillas y morcilla patatera, en un espacio de convivencia con las familias.
Una experiencia preciosa que nos ha permitido aprender, compartir y sentirnos aún más orgullosos de nuestra tierra.

El viernes 20 celebramos el Bocata Solidario a favor de los proyectos de Manos Unidas. Este año colaboramos con dos proyectos, uno en Zambia y otro en Bolivia. El lema de Manos Unidas de este año nos recuerda que entre todos podemos declarar la guerra al hambre, y eso hemos hecho con nuestra aportación solidaria.

Además las voluntarias de Manos Unidas pusieron un pequeño mercadillo solidario que padres, profesores y alumnos pudimos visitar y con el que colaboramos también mientras disfrutábamos del bocadillo.

Damos las gracias a Manos Unidas por darnos la oportunidad de ser solidarios, y a todos los que colaboráis con el Bocata, porque hacéis posible que este mundo sea cada vez mejor. Ha sido una experiencia enriquecedora para todos, ya que nos ayuda a valorar más lo que tenemos y a empatizar con los más necesitados. Agradecemos a todas las familias y a la comunidad educativa su implicación en esta actividad solidaria con la que cada año reafirmamos nuestro compromiso contra el hambre y la pobreza.

Los alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º de E.S.O han participado en una actividad de Paseo Saludable con el objetivo de fomentar hábitos de vida saludables y comprender cómo el ejercicio aeróbico ayuda a nuestro cuerpo a utilizar las grasas como fuente de energía.
Durante dos jornadas, han disfrutado de una actividad física amena y motivadora, reforzando además el compañerismo y las relaciones sociales. La experiencia ha finalizado con una competición interna entre cursos para sumar la mayor distancia recorrida.
¡Enhorabuena a todos los alumnos por su esfuerzo y actitud!